小学有什么真相，可以让普娃走走捷径？

家庭教育上：
1.阻碍孩子成长的，往往不是贫穷，也不是忙碌，而是家庭中的内耗。

2.让孩子听话有两种方式，一是让他害怕你，二是让他崇拜你。

3.一流的家长做榜样，二流的家长做教练，三流的家长做保姆。

4.根据家庭优势和孩子的优点形成独特的培养目标，不要直接把别人的目标当做培养目标。

5.家庭可以弥补学校和老师的差距，学校和老师无法弥补家庭的差距

6.扎心真相！你和娃最头疼的作业除了数学、语文，英语，还有手工、手抄报和PPT。

7.孩子喜欢和同龄人玩耍，却在默默模仿成人

8.如果因发泄情绪而打孩子，事后会后悔。

9.把电视搬进卧室，就能改变孩子爱看电视的习惯。

10.日常多拍照、拍视频，孩子的成长稍纵即逝。

11.如果你爱孩子，是可以明确地直接地和他说的，今天就可以说。

12.孩子教育并不适合”一个唱红脸、一个唱白脸“，这样只会让孩子距离一方父母越来越远！

13.培养孩子是夫妻共同的项目，长期沟通能将两人的教育理念趋同，现在请将本文发给你的另一半。

【好文推荐】：学霸们在小学都是怎么培养学习习惯或方法的？ 一起为孩子的教育撑起一篇蓝天。

学习理念上：
1.学习如小鸡破壳，从外打破是压力，从内打破是成长。
2.找到孩子眼里发光的东西。当孩子对某件事情感兴趣时，他们会更容易产生内驱力，愿意主动去学习。
3.想办法让孩子把学会的东西表演、表达、展示、总结出来，他会对学习更有兴趣。
4.多暗示学习的乐趣，少暗示学习的痛苦。尤其不要过早、过度强调“学海无涯苦作舟”，而要多陪带孩子玩有挑战5.性的益智游戏，比如算24点纸牌游戏，数独游戏，成语接龙等，让学习的乐趣本身，不断引领和吸引孩子。
6.父母要守护好孩子的能量，不要过多的外泄，也不要被过多的入侵。
7.千万不要拿物质奖励去哄着孩子学习。这样只会扼杀孩子的学习兴趣!长远看来就是“饮鸩止渴”！
8. 每天高强度锻炼30分钟，注意是高强度，不是玩耍。
9.跟高能量的孩子交朋友，远离低能量的孩子（索取、抱怨、内耗、妒忌、麻木、逃避等等负面情绪）接触多了，会影响孩子的能量场。
10.孩子做作业不拖沓偏方，放学回家先玩半小时，给大脑”排排毒“！
11.会睡觉的孩子才是最后赢家。


【语文学习上】
1.语文不是练字，练字适可而止就行，字迹工整美观即可，别花太多时间往深处练。

2.语文是学观察、学思考、学认知、学思辨，包括:常识积累、现实观察、情绪感知、情景场景再现、因果和关联发现、透过现象看本质、从具象到形象再到抽象。

3.作文想要拿高分，先让孩子写他想写的。不要一开始就让孩子学模板公式美文、美文仿写，这些就是无脑瞎写。即便短期能提分，但潮水退去，才知道谁在裸泳。

4.相比较数学，语文这一学科特点非常鲜明，语文内容决定它往往是感性特质的，涉及面又广，它的内容涉及文学、历史、哲学、科技、艺术、博物等方面的知识，学科交叉多，孩子需要大量得思考，琢磨，去把这么多的学科融汇贯通起来，所以不刻意的培养思维是万万不行的！所以，家长给孩子选择语文教辅，是否注重思维能力的锻炼是非常重要的挑选标准！练家子《黄蜂卷》就是小学孩子练新思维的不二选择。

5.作文不好的孩子要练习写日记，多参加户外活动，多观察。体验多了，经验自然越来越多，观察多了，素材自然丰富多彩。

6.古诗词越早背越好，记得多又记得牢！先从小学生必备古诗词129首开始入手，早早背还给初中节省更多时间。初中一上来要接触很多新学科，背起来费劲，先混个脸熟。初高中直接吃老本，孩子会很轻松。
7-8岁：小学生必背古诗词（129首）
9-10岁：初中必备古诗词（50首）
11-12岁：初中必背文言文（16篇）

7.三年级以上的孩子精读和泛读要齐步走。这四类书一定要读，不可偏废。优先顺序如下：教材配套读物、分级读物读本、世界文学经典、文学常识（这是很多普娃家长忽略的）。现在大语文时代，语文题型越来越难，相比之前更多考验的是孩子平时积累的语文素养，给孩子看看《小学必备文学常识》，里面涵盖小学1-6年级的所有语文必考文学常识。包括古代+现当代+外国文学语文重点考点，通过趣味插画和故事，让孩子深入了解，有效积累文学常识。


8.需要通过看漫画和编段子才能学得进知识，学到的全是伪知识，别人嚼碎馍喂你，自带口臭味、大葱大蒜味，一股脑来者不拒全盘接收，脑子习惯了不思考，这类孩子妥妥变傻白甜，后续竞争百分之百掉队.

9.小六年的学霸都是家长规划出来的。语文想要孩子年年拿高分，这些“黄金秘籍”放在文末要牢记：


【数学学习上】
1.数学重逻辑思维，这个不用上培训班，从小就让孩子去玩：魔方、数学华容道、拼图、乐高、数独、围棋五子棋等，周末抽出30分钟陪孩子玩一玩，就可以简单高效的去提升孩子的逻辑思维。

2.逻辑是学霸与普娃拉开差距的关键。小孩数学学有余力想要拔高的可以用练家子《黄蜂卷》拓展思维。
3.一二年级刚接触应用题·，让孩子开口讲，锻炼表达和逻辑思维”。3年级题目变复杂，让孩子当小老师讲题，你可以问他为什么这样做·? 孩子把原因说出来，说明真的会了。费曼学习法。

4.有错题本。错题本非常重要，这样复习的时候可以有针对性的拿出来巩固学习。这套北京12年物理老师总结的理科三刷错题法，可以试试，确保孩子吃诱每一道错题，不会再错第二遍，考试少失误。

5.孩子数学成绩不好无外乎是这个四个问题：基本概念问题、计算水平问题、解题思路问题，熟练程度问题。

6.每天练习10分钟计算。

7.课前预习、上课听讲、做笔记，课后做练习，复习加总结，思维拓展，但凡有一项没有做。其成绩都会受到影响。

8.要重视课本上的基础知识。只有把基础知识这个地基打牢了，我们这个数学大厦才能越垒越高。

【英语学习】
1.英语学习最符合马太效应。一个人先期取得的成功或者优势，将增加其后期获得成功或者优势的概率，反之亦然。简单来说，就是强者越强，弱者越弱。

2.英语是小学阶段最不挑娃，最不挑家长，最容易形成竞争优势的学科。学校进度偏慢，谁能在小学快速完成K12的单词积累，就能跑赢大部分普娃!

3.刷英语儿歌是培养孩子语感最快的捷径！ 歌曲简短易懂，节奏简单易唱，旋律应用广泛，孩子的最爱。
《Super Simple Songs》 英语启蒙儿歌动画视频，适合0-8岁，1409集全，1080P高清视频带英文字幕。

4.8岁以前学会自然拼读，孩子的英语单词背诵能力超越初中生。北美原版自然拼读视频，ping 论可领取。会自然拼读的孩子就像打通了任督二脉·!这份牛津大学自然拼读规则表，共6页，涵盖了自然拼读52个发音以及对应字母或者字母组合，合计200多个发音规则，是英语语言的密码表!

5.英语40-60万个单词中，80%都能通过自然拼读“来读出来，遇到发音不清楚的地方，孩子只要查看这张表，就能做到见词能读、听音能写!

6.不管英语口语“多棒，上了考场都不如多认识几个单词，所以务必在小学背完中考1600个核心单词。

7.庭经济条件不好，放弃所谓素质教育，死磕语数外，搞语数外不需要花什么钱，网课资源极度丰富的今天，大部分优质资源都免费，关键是耐得住性子用起来。


最后再补充一句：“人往高处走”，快乐教育家长一定要谨慎选择！


小学1—6年级语文规划：

1-2年级阶段
①在1-2年级，就可以将重点放在基础字词的背诵和默写上了。当孩子上了小学之后，家长就会发现，成语、错别字、标点符号，这些成人看起来很简单的基础知识，通通都会成为孩子出错的重灾区！！
②在孩子处于1、2年级的阶段，家长必须要帮助孩子把字词句的基础打扎实，这是非常重要的。
复习方法：
第1步:让孩子识记字词的拼音、字形及意义。
第2步:看字词在文中具体是怎样运用的。
第3步:用已经学会的字词进行造句。
第4步:一节课或一单元的词学完，可以引导孩子将所有词接连起来编个故事。
在这个阶段，还要培养孩子一个能力就是：朗读！鼓励孩子大声得朗读课文，能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。

3-4年级阶段：
①小学3-4年级，孩子自身的年龄特征和认知能力不断提升，所以这是培养孩子阅读和写作能力的重要时期，也会影响孩子对于语文学习的态度。
②这一阶段可以帮助孩子开始了解一些知识，比如：历史啊，成语故事啊，生活小知识等书籍，都可以给孩子看。
③复习方法：
第1 步：学会审题
第2 步：理清文章的逻辑框架
第3 步：脑子里能调出合适的素材
第4 步：好词好句的积累
第5 步：规划好时间，在规定时间内完成文章
第6 步：不能有错别字、语句要通顺

5-6年级阶段：
①到了这个阶段，家长就要引导孩子进行复习了，先对基础的字词句进行查缺补漏，然后是古诗文的背诵和默写，最后是阅读和写作技巧的归纳总结。
②阅读能力方面，这个阶段应重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习。不要把时间浪费训练字、词、拼音的阅读题上。
③对小学要掌握的字词，全面默写一次。如果孩子有哪些字词写错了，就让孩子多写几次，直到记住为止。

• 复习方法：

第1步：复习小学阶段所有的古诗。首先要能完整的背诵下来，然后是要能正确写对每个字，最后是要特别熟悉里面的经典句子。
第2步：复习学过的古文。包括文章的大意、经典句子等。
第3步：提前为小升初做准备。除了孩子能学好写作外，孩子的口头表达能力也要有意识训练。因为小升初面试时的考题，其实是在考孩子的现场口头作文能力，因此作文课堂训练除了以写为主，听和说的训练也是绝对不可以缺少的。

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