教师资格证通过率竟然这么低,岂不是大部分人都是炮灰?

发布时间:
2024-03-29 10:33
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根据参加教师资格证考生的人数和考试的通过率,在全年共认定发放199.6万本教师资格证,占比22.68%,通过此数据可以看出,其实目前整个教师资格证的笔试和面试通过率不足30%,所有现在的考试难度和通过率愈发降低。从而侧面反映教师资格证的含金量将会得到更多考生的追捧。

很多已经参加过教师资格证考试的同学,但是有一科或者两科没过并且分数都在68、69分左右,看到成绩单非常遗憾,为什么只差几分呢?甚至有同学想要查试卷,以求能过。其实如果你的成绩单上是68、69分的那么多半是卡通过率把你卡掉了!所以唯一的办法就是提高自己的卷面分数,让自己不要成为被卡的对象。

为什么这么难考呢?看来你真的不太了解它,所以今天话题我们要科普2018下半年教师资格证笔试的相关内容:



一、考试相关内容

教师资格证全年2次考试,全国大部分省份都是2次考试,部分省份1次考试。

应广大考生的要求,考1次的省份将逐渐变成一年2次。



二、考试相关安排

教师资格证考试分4个学段,包含幼儿园教师资格证、小学教师资格证、初级中学教师资格证、高级中学教师资格证、中职教师资格证。

主要考试内容如下表



如果才算考试通过



了解了考什么和多少分合格,最重要的是如何复习, 千万避免出现 69分和2年之后因超过有效期不能参加面试的情况 ,真的得不偿失 。

报告合格分数

为了弄清教师资格证笔试合格是如何计算的,首先我们要弄清楚2个概念:

1、卷面分数:我们平常做的真题或模拟试卷卷面上标注的分数,满分是150分,即卷面满分150分。

2、报告合格分:教师资格证笔试考试报告合格分是70分,即查询成绩达到70分,才算是通过该科目,此时, 教师资格证笔试报告成绩满分 是120分。

因此,报告分数是实际卷面分数通过公式换算而来的,两者并不相同。

通过率

教师资格证考试是竞争性考试,通过设置比率以筛选出优质的教师资源,即通过率成为报告分数与卷面分数的换算标准。每个省份的通过率是不同的,经过历年观察,平均通过率约为30%。

那么通过率是怎样影响分数的呢?

下面举个小栗子

某省,去年教师资格证考生共9000人,通过率30%,第2700名考生分数90分,所以卷面分90分是及格分数;今年考生共10000人,通过率29%,第2900名考生分数92分,所以卷面分92分是及格分数。但是,我们查成绩时看到的实际是已换算后的分数,而不是卷面分数。

换算公式

卷面分数<及格分数时:Y(X)=X/A*70

卷面分数≥及格分数时:Y(X)=70+(X-A)/(150-A)*50

其中X=卷面分数,A=及格分数线

假如你今年考了100分,及格分数线是95分,那么报告分数是75.6分,大于70分,表示成绩合格。

教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况,确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异,其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线,采用线性转换的方法,将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分,并使各科目的合格分数线统一转换为70分。



举例来说,设两个科目的合格分数线分别为 A1和 A2,则转换分 y(x) 关于原始成绩x的函数图像,如下图所示:



通过上述线性转换,各科目的合格分数线均转换为70分,且转换不改变考生成绩的高低顺序。原始成绩低于合格分数线的考生,换算后的转换分在70分以下;原始成绩高于合格分数线的考生,换算后的转换分在70分以上。

分数底线

很多考过的同学会有这样的疑惑,科目一简单有把握却没通过,科目二难度大没底气反而通过了。结合我们前面讲过的通过率进行理解,科目一考察的内容通俗易懂,当我们觉得容易,其他人都这样认为;科目二考察的内容专业性强,一难俱难。

所以,想要合格,科目一的保守卷面分数应该在95+,科目二的保守卷面分数应该在90+,当然分数是越高越好,这样有更高的几率通过笔试,并且现在考生越来越多,那么也就意味着考试的难度越来越大,所以卷面分数越高就越好。

教师资格证分数的算法大家已经了解,接下来大家一起看看阅卷的过程到底是什么样的!!

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一、由谁负责阅卷

笔试结束后,由各省考试负责单位将笔试答题卡扫描数据和试卷统一报送,阅卷工作由教育部考试中心统一组织。

2015年下半年,教育部委托了浙江师范大学、山东师范大学、四川师范大学作为评卷院校,所以不是各省负责自己省份的阅卷,而是全国范围内统一指定几个评卷点。

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二、阅卷老师教师资质

阅卷老师由负责评卷的省份在全省范围内选聘,主要从师范院校中推荐。阅卷教师应具备的条件:有较高的本学科业务水平的大学教师,工作责任心强、作风正派;自觉遵守评卷工作纪律;身体健康,能胜任评卷工作,年龄一般不超过55岁;无直系亲属参加本次中小学教师资格考试;熟悉计算机操作技能。

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三、试卷阅评模式

答题卡评阅全部采用网上评阅模式,网上评卷工作实行“分级管理、逐级负责”的管理模式。客观题部分由系统自动判定,主观题部分由阅卷老师评分,最后由阅卷系统统计成绩,生成各种报表。

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四、笔试合格线划定

阅卷结束后,教育部考试中心依据当次考试情况,对各科目划定考试合格线,再通过线性转换得出最终考生的报告分。

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五、阅卷流

1、制定工作方案制阅卷工作的预算并报审领导审定。

2、选定并落实阅卷老师,并与之签订承诺书。

3、制定各项阅卷工作制度和作息制度等。

4、工作人员要做好相应的准备工作,包括考生的报名考场数据的检查;计算机及有关设备的检查,确保阅卷计算机安全可靠;所需软件的调试;计算机病毒的检查和防范;阅卷过程中用到的各种文具等用品。

5、工作人员进行调试机器设备,安排阅卷所需要的软硬件环境,进行病毒查杀等处理。

6、接收试卷,并保存在试卷库。

7、纪检人员查验试卷的密封情况,在监督下拆封使用。

8、成立相应的阅卷工作领导小组、资料组、评阅试卷组、后勤组等组织机构,召开阅卷工作动员大会。

9、组织讲师组老师熟悉并分析题型,参照标准答案,确定统一的评分标准。

10、正式开始阅卷。

11、做好各项情况(包括异常情况、违纪情况等)的登记工作。

12、阅卷中每天要做好数据备份、进度统计等工作。

13、原始数据当场刻盘,2人保存。客观题评分2人以上在场进行评分,评完数据当场刻盘保存。

14、主客观成绩合并,原始数据当场刻盘,2人保存。

15、数据检查、抽样。

16、出具阅卷情况报告单。

17、阅卷结束时,试卷入库。

18、公布成绩和合格标准。

19、成绩复查。

20、阅卷结束后形成阅卷卷宗(包括工作方案、工作预算、工作制度、人员安排、老师的承诺书、阅卷的试卷标答、评分细则、阅卷进度情况表、阅卷情况登记表、违纪人员情况表、阅卷费用等)。

END